12月18日，学校师德建设委员会召开会议，讨论审议2018年师德考核评价结果。师德建设委员会成员出席会议，党委副书记吴武主持会议。

党委副书记吴武首先传达了《教育部关于印发<新时代高校教师职业行为十项准则><新时代中小学教师职业行为十项准则><新时代幼儿园教师职业行为十项准则>的通知》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》两个文件精神，介绍了此次会议目的及内容。

随后，党委教师工作部部长吴哲介绍了学校2018年加强师德师风建设的重点工作及本次师德考核工作情况，并提请委员会审议考核初步结果。

会上，师德建设委员会成员认真讨论审议了2018年度师德考核评价结果，并深入探讨了学校师德考核进一步有效开展的实施路径，对下一步切实做好师德师风建设工作提出具体意见和建议。

党委书记张雅君作总结讲话，她指出，这是我校师德建设委员会首次召开会议，并就师德考核评价进行专题审议，会议非常及时有实效。今年以来，学校师德师风建设工作取得了较好进展，成立了师德建设委员会，开展“四有”好老师、“四个引路人”学习实践活动，出台两个重要文件，使广大教职工进一步统一了思想，提高了认识。

张雅君书记强调，下一阶段，要高度重视师德师风建设工作，推进师德建设委员会工作例会制度化、常态化。一是要将师德师风建设融入教育教学全过程。要紧抓“牛鼻子”，将师德作为教师考核评价的第一标准，将师德表现作为教师绩效考核、职称（职务）评聘、岗位聘用、科研项目和各种荣誉评选的首要内容，坚决实行师德失范行为“一票否决”。二是要分类制定教师、行政管理人员考核量化指标体系，进一步完善考核办法。三是学校各部门要高度重视，形成统一领导、齐抓共管的工作格局，切实推进我校师德师风建设再上新台阶。